Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Chimie Parcours : Analyse, contrôle-qualité, environnement

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Description de la formation :

Durée de la formation : 6 semestres (3 ans)
Durée de stage : de 22 à 26 semaines
Renforcement de la pratique professionnelle avec 600h de projets
Enseignement organisé en blocs de connaissances et de compétences

Intégration possible à différentes étapes grâce à des passerelles

Objectifs de la formation : 
Former des techniciens, collaborateurs directs de l’ingénieur ou du chercheur, à tous les niveaux du développement de la chimie : formulation, synthèse, analyse, production et contrôle. Les diplômés sont en mesure de traiter toutes les phases d’un processus analytique, depuis le prélèvement et le prétraitement de l’échantillon, la mise en œuvre de la méthode analytique, son optimisation et sa validation. Ils sont capables de caractériser les matériaux constitutifs des batteries de demain.  Leur travail participe à assurer la qualité des produits avant, pendant et après leur fabrication, ou le contrôle des milieux naturels, pour répondre aux exigences réglementaires et environnementales. Ils sont capables de contrôler les approvisionnements, la production et les moyens de production et de participer à la mise au point de méthodes originales d’analyse ou de fabrication.

Contenus de la formation :
Techniques couplées (Chromatographie, spectroscopie), Analyses de solides, Préparation d’échantillon, Physique instrumentale, Techniques électrochimiques d’analyse, Matériaux d’électrodes, Organisation du travail et Management, Communication, Anglais, Etudes statistiques de données et validation de méthode, Métrologie, Démarche Qualité, Développement de méthodes analytiques, Analyseurs en ligne (Echantillonnage), Maintenance des analyseurs, HSQE

Ressources pédagogiques :

• salle pour l'entrainement au dosage colorimétrique,
• salle de TP permettant de former les étudiants au méthodes électrochimiques d'analyse de pointe (notamment corrosion des matériaux utilisés dans les batteries, analyse des électrolytes…)
• salle de TP réservée aux techniques de chromatographie liquide, gaz, aux techniques couplées et à l'électrophorèse capillaire.
• deux salles de TP de chimie instrumentale, permettant de les former aux méthodes spectroscopiques (UV, visible, IR, RMN, absorption atomique) et ICP-AES
• salle d’analyse de solide permettant de former nos étudiants aux méthodes d'analyse de solides spectroscopiques (DRX, spectrométrie RAMAN...) et thermiques (ATG...).

Concernant les passerelles, les étudiants ayant un niveau bac + 2 (en chimie, ou non) peuvent intégrer le BUT ACQE en année spéciale. Cette année permet d'aborder en un an les matière abordée en BUT 1 et 2. Puis, après cette année-là, ils intègrent la troisième année.

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Public concerné :

Bac Technologique : STL (SPCL, PCM et éventuellement BB ou Biotech) : Les candidatures seront évaluées.

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Compétences attestées :

- Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux
- Synthétiser des molécules
- Élaborer des matériaux et/ou des produits formulés
- Produire des composés intermédiaires et des produits finis
- Gérer des activités d'un laboratoire de chimie ou d'un atelier de production
- Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement

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Poursuites d'études :

Le BUT permet de poursuivre ses études dans un master de chimie (chimie analytique, chimie physique, synthèse organique…), de science des matériaux ou dans une école d’ingénieur.

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Spécificités et prérequis :

Admission via Parcoursup en première année.

L’admission en deuxième année ne peut se faire que par l’année spéciale (cf. BUT de chimie Lyon 1 en année spéciale)

L’admission en année trois peut se faire sur dossier pour des étudiants ayant un BUT 2 de chimie par ailleurs.

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Modalités d'accès :

Informations sur http://iut.univ-lyon1.fr
Demande de dossier de candidature : accès direct

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Modalités d'évaluation :

Accès aux modalités de contrôle des connaissances et des compétences : https://iut.univ-lyon1.fr/scolarite

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Description Année 1

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L'INNOVATION
Bulletin officiel spécial n°4 du 26 mai 2022 - Programmes nationaux de la licence professionnelle « bachelor universitaire de technologie »

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Unités d'enseignement Année 1

• UE1-1 BC1-N1 Utiliser des techniques simples (6 ECTS)
• UE1-2 BC2-N1 Réaliser une synthèse simple (6 ECTS)
• UE1-3 BC3-N1 Identifier les matériaux et produits formulés (6 ECTS)
• UE1-4 BC4-N1 Suivre une production chimiques (6 ECTS)
• UE1-5 BC5-N1 Utiliser des outils de gestion (3 ECTS)
• UE1-6 BC6-N1 S'initier aux règles Hygiène Sécurité Env (3 ECTS)
• UE2-1 BC1-N1 Utiliser des techniques simples (6 ECTS)
• UE2-2 BC2-N1 Réaliser une synthèse simple (6 ECTS)
• UE2-3 BC3-N1 Identifier les matériaux et produits formulés (6 ECTS)
• UE2-4 BC4-N1 Suivre une production chimiques (6 ECTS)
• UE2-5 BC5-N1 Utiliser des outils de gestion (3 ECTS)
• UE2-6 BC6-N1 S'initier aux règles Hygiène Sécurité Env (3 ECTS)
• UE3-1 BC1-N2 Utiliser des techniques variées (6 ECTS)
• UE3-2 BC2-N2 Réaliser une synthèse multi-étapes / complexe (6 ECTS)
• UE3-3 BC3-N2 Concevoir des matériaux / des produits formulés (6 ECTS)
• UE3-4 BC4-N2 Conduire une production chimique (6 ECTS)
• UE3-5 BC5-N2 Participer à la gestion du laboratoire (3 ECTS)
• UE3-6 BC6-N2 Exploiter les outils statistiques et HSE (3 ECTS)
• UE4-1 BC1-N2 Utiliser des techniques variées (6 ECTS)
• UE4-2 BC2-N2 Réaliser une synthèse multi-étapes / complexe (6 ECTS)
• UE4-3 BC3-N2 Concevoir des matériaux / des produits formulés (6 ECTS)
• UE4-4 BC4-N2 Conduire une production chimique (6 ECTS)
• UE4-5 BC5-N2 Participer à la gestion du laboratoire (3 ECTS)
• UE4-6 BC6-N2 Exploiter les outils statistiques et HSE (3 ECTS)
• UE5-1 BC1-N3 Utiliser des techniques complexes (14 ECTS)
• UE5-5 BC5-N3 Piloter une équipe, un projet (8 ECTS)
• UE5-6 BC6-N3 Contribuer à une démarche HSE (8 ECTS)
• UE6-1 BC1-N3 Utiliser des techniques complexes (10 ECTS)
• UE6-5 BC5-N3 Piloter une équipe, un projet (10 ECTS)
• UE6-6 BC6-N3 Contribuer à une démarche HSE (10 ECTS)

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Unités d'enseignement Année 2

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Description Année 3

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Unités d'enseignement Année 3